2026年名校模考作文（1155）“学习今说”
这是一道材料作文题，材料理解的重点是材料后面的内容，重点要谈科技发展影响学 习的两个方面:学习观念和学习方式。考生要结合科技发展，论述其对学习观念和学习方 式的影响。从影响学习观念的角度，可以谈科技发展对学习目的、内容、价值等方面的影 响，对人们的学习提出更高
模考
2026年名校模考作文（1151）以恭敬态度治学，不刻意追求结果好坏
王阳明在《传习录》谈到他的书法学习经历：我开始学习书法时，只是对着古帖临摹练习，这样练来练去，只是学到了字的形象，内在的神意却毫无所得。后来我改变了方法，不再轻易下笔，而是凝思静虑，先在心中勾勒出字的形状和笔画，这样练习久了之后，开始慢慢通达书法之道。后来，先
2026年名校模考作文（1049）自然似乎很“近”，又似乎很“远”
三、参考标题：《近在数据，远在心灵——论科技时代的自然感知》《咫尺天涯：论科技时代人与自然的疏离与回归》《科技为翼，自然为根——论现代人的自然感知之道》《莫让数据遮蔽了自然的芬芳》《云卷云舒处，科技与自然共舞》《指尖的世界，脚下的自然》
【数据库讲座】起点11月模考计划 | 摸底自测，查漏补缺，迎战26考研！
告别“排队等考”的繁琐，利用碎片时间完成全真模拟，贴合考研初试题型设置，还原考场答题体验～我们为每一套模考试卷都配套了解析课，带你“刨根问底”搞懂所有考点～考研政治模拟试卷（三）解析2025/11/2713:…
2026年名校模考作文（983）“我的假期阅读”
中考结束，我们迎来长假。许多同学假期阅读活动丰富，有读经典名著的，有提前读高中课本的，有借旅行阅读城市或风景名胜的，还有读懂了之前亲人或师友某个行为包含的苦心的……
2026年名校模考作文（984）如何写好人生的剧本并演好它呢？
演出本又叫“台本”，是经过处理，补充适当内容后作为演出依据的剧本。人生却没有预设的剧本，没有导演喊“卡”，也没有重来的机会，但我们可以是自己人生的编剧、导演和主角。作为青少年的我们，该如何写好人生的剧本并演好它呢？
2026年名校模考作文（972）每个人都常常扮演着“预言家”的角色
本试卷实用类文本材料中多次提到“预言”，不同于小说中的预言，现实中的预言并没有神秘色彩。用心听，我们耳畔似乎时时都萦绕着预言的声音；细一想，我们每个人都常常扮演着“预言家”的角色。
2026年名校模考作文（969）给生活也留一点“空隙”，会怎样呢？
工匠打磨玉器时，总要留几分“余地”——玉雕上的云纹故意刻得稍浅，说是“便于后期调整神韵”；老师傅教徒弟砌墙，要求每块砖缝多留半毫米，笑称“给热胀冷缩留个活口”……这些“不做满”的智慧，在生活里也处处可见：画家在留白处藏意境，棋手在落子时留退路……人们总怕不够周
2026年名校模考作文（968）“取他人之长”一定能补自己之短吗？
材料以“取长补短”这一传统智慧为切入点，提出质疑：“取他人之长”是否必然能“补自己之短”？这一设问直指传统思维中潜在的逻辑漏洞——将“取长”与“补短”简单等同，忽视了二者之间的复杂关系。审题时需抓住两个核心：其一，“取长”是手段，但非目的；其二，“补短”需以自
2026年名校模考作文（965）“蓄势”
作家笔下的 “蓄势”，是《红楼梦》中 “草蛇灰线，伏脉千里” 的细腻铺垫，是《水浒传》里梁山好汉聚义前的层层叙事，待到矛盾爆发、结局揭晓时，那份震撼力便如江河奔涌，直击人心。文学创作如此，当代青年追求理想的征程亦如是。理想的实现从非一蹴而就的坦途，唯有在漫长岁
2026年名校模考作文（964）可选的路越来越多可对我是难选的困惑
材料核心对比材料将鲁迅所言“人生最痛苦的是梦醒了无路可走”与当今青年“可供选择的路越来越多，却有难选的困惑”形成鲜明对比。鲁迅所处时代，社会黑暗，人们觉醒后却面临无路可走的绝望，道路的匮乏是痛苦的根源；而当下青年身处多元时代，社会提供了丰富多样的选择，却因选择
2026年名校模考作文（963）以恭敬态度治学，不刻意追求结果好坏
王阳明在《传习录》谈到他的书法学习经历：我开始学习书法时，只是对着古帖临摹练习，这样练来练去，只是学到了字的形象，内在的神意却毫无所得。后来我改变了方法，不再轻易下笔，而是凝思静虑，先在心中勾勒出字的形状和笔画，这样练习久了之后，开始慢慢通达书法之道。后来，先
2026年名校模考作文（962）网络语言的侵袭使不少人热衷“梗文化
语言不仅是交流的工具，更是文化传承的载体，为构筑中华民族共有精神家园奠定基 础。然而，在全球化浪潮的冲击下，语言对精神家园的维系作用却面临挑战，如随意性、碎片 化网络语言的侵袭使不少人热衷“梗文化”。
先锋人才进阶营 | 【10月12日9:00】北京选调模考活动，等你来挑战！
中国人民大学青年职业生涯发展协会联合北京成公教育举办本次“北京市定向选调全真模考”活动，欢迎大家报名参与！。
2026年名校模考作文（953）语言能力决定了人类的认知边界
材料由两句话构成，第一句指出语言背后蕴含着思想、情感、态度、价值观以及现实生活的反映等丰富内容；第二句引用维特根斯坦的话，强调语言能力对人类认知边界的决定作用。两句话从不同角度揭示了语言与人类精神世界、认知能力的紧密联系，为写作提供了多元的思考方向。
2026年名校模考作文（938）你是如何理解“欲望”的呢？
题目明确关联“阅读Ⅰ的材料一”中柏拉图对“欲望”的看法，将欲望定义为“灵魂的无理性部分”。柏拉图在《理想国》中提出“灵魂三分说”，认为灵魂由理性、激情、欲望三部分构成，欲望作为“无理性部分”，需被理性引导和约束，否则会引发个体的混乱与社会的失序。这一观点强调了
2026年名校模考作文（935）任选一个，以青年学生身份写一篇文章
1931 年九一八事变后东北沦陷，中华儿女历经十四年浴血抗争，终于在1945年取得抗战胜利。2025年9月3 日，我国将在天安门广场举行纪念中国人民抗日战争暨世界发法西斯战争胜利80周年大会。
2026年名校模考作文（937）我们如何与不确定性共处？
我们每天都在与“不确定”相撞——小到一场临时增加的考试，大到一个行业的突然消失，甚至遭遇外交上的无端指责、出尔反尔……面对应接不暇的时代挑战，我们究竟该如何与不确定性共处？
【考研】全力助跑考研路！起点考研网模考计划重磅开启！
还在为考研复习找不到方向而焦虑？刷了无数题却不知道自己的真实水平？别慌！起点考研网带着 “起点模考 护航考研” 计划重磅登场，为正在备考的你量身打造全方位模考支持，帮你精准查漏补缺，高效提升应试能力！
【在线讲堂】全力助跑考研路！起点考研网9月模考计划重磅开启！
无需等待集中模考，登录起点考研网专属活动页面，即可随时开启线上答题：